多媒體教材

人權教學入門 (聯合國出版品中文繁體字版)

人權教學入門(中小學生的人權實踐活動)

聯合國日內瓦人權中心

(感謝香港人權監察提供)

目錄

第一章 這本冊子的目的

認識人權,掌握人權

教學不是說教,行動勝於空談

如何徹底尊重人權和基本自由

如何確定指導方針

把事情推敲到底

人權的學習

人權的實踐

(a)扮演人物

(b)大家想問題,出主意

評價

 

第二章 如何開始

培養自信,尊重他人

講自己的特點

1.我是誰?我是怎樣的人?

(a)寫一本書叫《我是誰?》

(b)圍成一圈談自己

(c)拉一根“生命線”

(d)牆上的我

(e)我和我的感官

(f)希望之泉

2.我怎樣同別人一起生活

(a)我的木偶家庭

(b)假想的朋友

(c)外地筆友

(d)讓高班同學作哥姐

(e)再次圍成圓圈談朋友

(f)講月亮人

(g)“洗同學”遊戲

建立信心

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